Janina Donalies-Vitt
Kontakt
Janina Donalies-Vitt
Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
Institut für Sport und Sportwissenschaft
Im Neuenheimer Feld 700
69120 Heidelberg
E-Mail: janina.donalies-vitt@issw.uni-heidelberg.de
Telefon: +6221 54-6402
Büro: INF 700, 005
nach Vereinbarung
Janina Donalies-Vitt studierte von 1997 bis 2003 Sportwissenschaft an der Deutschen Sporthochschule Köln und schloss das Studium als Diplom-Sportwissenschaftlerin ab. Von 2003 bis 2007 arbeitete Sie in der bewegungstherapeutischen Abteilung der kinder- und jugendpsychiatrischen Klinik des Zentralinstitutes für Seelische Gesundheit in Mannheim. Seit 2007 ist sie akademische Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Sport und Erziehung des Instituts für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg und arbeitete von 2009 bis 2012 zusätzlich als Sporttherapeutin in der kinder- und jugendpsychiatrischen Tagesklinik des St. Annastiftskrankenhauses in Ludwigshafen. Seit 2013 ist Janina Donalies-Vitt auch in der Theorie und Praxis des Sports und im Bereich Prävention und Rehabilitation tätig und übernimmt die Aufgabe der Erasmuskoordinatorin des ISSW. Sie besitzt die DOSB-B Lizenz „Sport in der Rehabilitation“ im Bereich Innere Medizin, Orthopädie, Neurologie, Geistige Behinderung und Psychiatrie) und ist nach wie vor in diesem Bereich als Übungsleiterin tätig.
Arbeitsschwerpunkte
- Sport und Erziehung (Selbstkonzept, Körperlichkeit, Heterogenität, Diversität, Feedback)
- Bewegen im Wasser (Schwimmen, Anfängerschwimmen, Aquafitness)
- Präventions- und Rehabilitationssport
Lehre
- Übung Bewegen im Wasser
- Wahlfach Anfängerschwimmen
- Wahlfach Aquafitness
- Übung Methoden im Sportunterricht
- SPF Gesundheit
- Wahlfach Sport und Spiel in der Rehabilitation
- Hauptseminar Feedback im Sport
Publikationen
Bücher
Hafner, S., Reischle, K., Schmid, W. & Donalies-Vitt, J. (2012). Schwimmfix: Schwimmen fix gelernt! Schorndorf: Hofmann.
Artikel
Hafner, S.; Donalies-Vitt, J. (2015). Schwimmfix - Anfängerschwimmen in der Grundschule. Sport & Spiel 15 (1), S. 4-8.
Grimmer, Y., Vitt, J., Jennen-Steinmetz, Ch., Becker, K., Schmidt, M.H. & Laucht, M. (2008). Hohe Persistenz von Übergewicht bei Kindern der Mannheimer Risikokinderstudie. Monatsschrift Kinderheilkunde, 156 (4), 365-370.
Vitt, J. (2008). Grundlagen Jugend. In Deutscher Turnerbund (Hrsg.), Jugendarbeit im Turnverein. Arbeitshilfe für Übungsleiterinnen/Übungsleiter und Jugendleiterinnen/Jugendleiter (S. 1-12). Frankfurt: Pollinger OHG.
Grimmer, Y., Vitt, J. (2005). "Generation Schokoriegel". Adipositas im Kindes- und Jugendalter. ZI aktuell, 28 (1), 17-19.
Thiele, C., Hanssen-Doose, A. & Vitt, J. (2003). Befragung zur Lebensqualität bei Hämophilie während eines Kurzzeittraining Camps. f.i.t. Das Wissenschaftsmagazin der Deutschen Sporthochschule Köln, 8 (1), 20-21.
Kongressbeiträge
Donalies-Vitt, J., Gärtner, J. & Heim, R. (2025). Schwimmerische Grundfertigkeiten und Selbsteinschätzung im Grundschulalter. Sportwissenschaft: Vielfalt und Nachhaltigkeit!?. 27. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 16.-19. September 2025 in Münster (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Bd. 304, S. 141). Hamburg: Czwalina.
Reisch, S. & Donalies-Vitt, J. (2025). Angst bei Sportlehrkräften – Ein Einblick in die empirische Befundlage. Sportwissenschaft: Vielfalt und Nachhaltigkeit!?. 27. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 16.-19. September 2025 in Münster (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Bd. 304, S. 194). Hamburg: Czwalina.
Geigges, M., Schweizer, G. & Donalies-Vitt, J. (2023). Angst im Anfängerschwimmen. Leistung steuern. Gesundheit stärken. Entwicklung fördern. 26. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 20.-22. September 2023 in Bochum (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Bd. 301, S. 187). Hamburg: Czwalina.
Donalies-Vitt, J., Konowalczyk, S. & Heim, R. (2015). Entwicklung und Validierung eines Selbstkonzeptfragebogens für Kinder. Sportpädagogische Praxis Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie 28. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30.04.-02. Mai 2015 in Bochum.
Donalies-Vitt, J., Konowalczyk, S. & Heim, R. (2013). Die Bedeutung der Subdimensionen des Selbstkonzepts für das generelle Selbstkonzept. In M. Gruber, A. Woll & F. Mess (Hrsg.), Sportwissenschaft grenzenlos?! 21. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 25.-27. September 2013 in Konstanz (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Bd. 230, S. 244). Hamburg: Czwalina.
Donalies-Vitt, J. & Heim, R. (2011). Das Körperkonzept im Kindesalter - eine Interventionsstudie. In F. Borkenhagen, S. Hafner, R. Heim & P. Neumann (Hrsg.), Kinder- und Jugendsport zwischen Gegenwarts- und Zukunftsorientierung (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Bd. 212). Hamburg: Czwalina.
Donalies-Vitt, J., Koplin-Drach, K., Heim, R. & Reischle, K. (2009). Das kindliche Körperkonzept – Beispiel Schwimmen. In M. Krüger, N. Neuber, M. Brach & K. Reinhart (Hrsg.), Bildungspotenziale im Sport. 19. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 16.-18. September 2009 in Münster (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Bd. 191). Hamburg: Czwalina.
Vitt, J., Oepen, J., Drees, M. & Schaar, B. (2003). Überprüfung der körperlichen „Fitness“ im Rahmen einer Kinderrehabilitation anhand des Münchner Fitness Tests. 12. Rehabilitations-wissenschaftliches Kolloquium, Bad Kreuznach, Germany, 526-527.
Vitt, J. & Schaar, B. (2003). Effects of an in-patient rehabilitation program in children with chronic diseases. 8th Annual Congress, European College of Sport Science. Salzburg, Austria, 157.
Posterbeiträge
Donalies-Vitt, J.; Konowalczyk, S. & Heim, R. (2016). Entwicklung und Validierung eines Selbstkonzeptfragebogens für Jugendliche. Poster auf der 29. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 26.-28. Mai 2016 in Frankfurt/Main. Czwalina: Hamburg